为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，学校决定组织开展2024年“务实杯”大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
青春为中国式现代化建设挺膺担当
二、总体原则
1. 聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
2. 把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学的重要内容，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。
3. 注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“青年红色筑梦之旅”“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。
4. 坚持求真务实。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。
5. 把握“六个结合”。坚持暑期社会实践活动与学校人才培养理念、学校推进乡村振兴战略、学生专业知识运用、学生学术科技创新活动开展、学生实践能力提升、打造和传承精品实践项目相结合的“六个相结合”原则，坚持服务学生成长成才，提升实践育人质量。
三、立项团队
2024年四川师范大学“三下乡”社会实践将围绕学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践以及相关专项等7个类别开展，各单位“按需设项、据项组团”，全校根据各单位申报情况立项实践团队，约200支。
（一）习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》（第一，二卷）等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。
（二）爱国主义教育实践团。围绕庆祝新中国成立75周年，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
（三）中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。
（四）乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。
（五）基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
（六）民族团结实践团。组织在校学习的西藏、新疆及我省少数民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织内地学生到民族地区开展“大国边疆青春聚力”主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
全国重点和省级重点团队围绕以上6个类别组织申报，四川省共组织114支全国重点团队，150支省级重点团队。我校也将围绕以上6个类别组织30支校级重点团队，各单位择优推报1支团队参与校级重点团队评选，择优推报3支团队参加全国重点和省级重点申报。全国、省级、校级重点团队均需完成“五个一”实践任务，即办好一件惠民实事、进行一场主题宣讲、开展一次结对共建、提出一项务实建议、撰写一份调研报告。
（七）专项团队
在2024年“三下乡”社会实践中，继续联合有关方面组织开展专项团队相关活动。
1. 全国、省级层面专项团队主要包括：
（1）组织青年学生重走习近平总书记的考察路线，在总书记去过的乡镇、街道、社区、农村等进行实地调研学习。
（2）组织青年学生深入全国各地新时代文明实践中心（所、站），开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等实践活动。
（3）依托革命传统教育基地等，组织青年学生开展党史教育、红色教育等实践活动。
（4）面向有关民族地区、欠发达地区等，结合青年学生专业特长，开展普通话推广、爱心医疗、教育关爱等实践活动。
（5）服务地方经济社会发展，组织青年学生开展生态文明建设、特色产业调研、当地资源开发等实践活动。
以上5个方面专项团队活动，另见“创青春”微信公众号、“三下乡”官方网站（http：//sxx.youth.cn）有关全国、省级（地方）的“三下乡”社会实践专项通知。
2. 校级层面专项团队主要包括：
（1）创新创业实践团。围绕2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创新大赛“青年红色筑梦之旅”赛道等开展实践活动，深入科技创新领军企业、科研机构、高新技术产业基地等，聚焦基础研究前沿方向，深入了解新一轮科技革命和产业变革的发展形势，探索加快实现高水平科技自立自强，推进发展新质生产力的路径；面向革命老区、偏远山区、贫困地区、乡镇社区开展产业帮扶行动，重点围绕科技、农业、社会、环保、文化等领域，努力推出一批帮扶品牌项目和帮扶示范区，学习和掌握数字经济时代背景下互联网营销新技能，助力农业农村现代化建设。
（2）文化艺术实践团。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观及弘扬和传承中华优秀传统文化，组建“美育+公益”文化艺术实践团，开展送文艺下乡、艺术创作、全民阅读、文化普及和文化调研等形式的社会实践活动。深入实施体育美育浸润行动计划，依托体育美育教师和学生力量，为普格县夹铁乡有关中小学体育美育课程教学、校园文化建设、教师培训等提供对口支持服务。实践后以撰写调研报告、学术论文，制作视频、图集，创作文化艺术作品等形式反映实践成果。
（3）社科普及实践团。深入基层开展文化教育服务、科技服务、信息咨询、文艺演出等服务活动，特别是深入新时期城市社区或涉农新社区开展相关社会服务活动，鼓励研究生结合专业研究或者自身素质优势探索可持续发展的创业型社会服务项目。比如开展“科普院落行”、“百场人文讲座”等活动，深入城市居民小区或乡村院落，进行与自己所学专业知识或教育发展相关的科普宣讲活动。
（4）卫国戍边实践团。深入边疆地区推进经济社会和边防建设等方面调研，收集整理卫国戍边、军民融合发展等方面典型事迹，身临其境地感受边防军民的无私奉献精神和浓厚的家国情怀，绘就稳边固边兴边富民的美丽边城新画卷。
（5）“青年实干家”实践团。组织和动员在校博士和硕士研究生聚焦基层民生和家乡发展，围绕服务地青年状况，开展摸底调研，形成团员青年“画像”报告，为各地团组织有针对性开展工作提供参考；深化专业研究，将论文写在大地上、将实验做到田野间、将所学用在一线中，在社会现实场景中发现“真问题”、产出“真成果”，切实提升学术研究能力和解决实际问题能力，形成具有较高参考价值的资政报告；到基层各领域兼职开展实岗锻炼、兼任基层团干部，参与基层治理。围绕乡村振兴、环境整治、生态保护、社区更新、文明创建、平安建设、困难救助等基层城乡社区治理中的重点难点问题，协助服务地团组织开展工作，为当地发展贡献青春智慧和力量中实现个人价值。（具体方案详见：《共青团中央关于实施新时代新征程高校学生“青年实干家计划”的意见》）
四、个人实践
（一）“逐梦扬帆计划”社会实践。“逐梦扬帆计划”是由共青团四川省委青年发展部牵头组织实施，以在校全日制大学生进机关、进企业、进金融机构、进科研院所、进社会组织、进基层、进乡村开展岗位实习、增强就业创业能力为主要内容的社会实践活动。学生可关注“天府新青年”微信公众号，点击“青年云”选项进入“逐梦扬帆计划”栏目进行报名，报名经所在学校团委审核通过后，由学生和用人单位按双向选择原则确定岗位和对象。
（二）“返家乡”社会实践。以学生家乡为纽带，通过返乡社会实践的形式，引导青年学子更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众。各分团委组织大学生通过“创青春”公众号的“服务平台”“社会实践”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”报名申请相关岗位。
《四川师范大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动个人实践登记表》（附件4），由学院在学生个人实践活动开展前掌握信息并留存。
五、活动安排
（一）活动申报
本科生实践团队由学院（校区）统一申报，研究生实践团队由研究生院统一申报，相关职能部门组织的实践团队由该单位申报。各单位申报重点团队需填写《四川师范大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动校级重点团队申报表》（附件1），重点团队围绕学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等6个方面申报；所有团队均需填写《四川师范大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》（附件2）；各单位需填写《四川师范大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报汇总表》（附件3）。
各单位于7月1日17:00前将以上申报表（附件1）、申报书（附件2）及申报汇总表（附件3）签字、盖章后，发送至校团委邮箱scsfdxtw@126.com（WORD版和签字、盖章后扫描的PDF版），邮件名称为“单位名称+‘三下乡’团队申报材料”。
所有项目团队于7月5日前在系统报名入口进行团队信息报备，团队报备链接入口：https://shsj.5idream.net/。
每支申报团队开展活动时间原则上不少于7天，团队人数原则上控制在5—15人，团队指导教师1—5人。
（二）立项审核
7月1日至7月5日，四川师范大学2024年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动领导小组办公室将对各单位的申报材料进行审核，并对立项实践团队名单进行公示。
（三）实践筹备
各单位要对实践学生开展实践前教育工作，以学习贯彻习近平总书记重要讲话精神为主要内容，带领即将奔赴实践地的同学们先学一步，学深一层。重点进行安全意识、急救常识、紧急避险、求助自助、心理调适、卫生防疫、防诈骗等方面教育。同时要为本单位组建的实践团队中的每一位队员购买人身意外伤害保险，跨单位组队的实践队员由申报立项单位统一购买保险。
（四）组织实施
7月上旬举行四川师范大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。7月中旬至8月底，各单位立项团队及学生个人开展暑期社会实践活动，实践团队在指导教师的指导下开展实践活动。
（五）结项评优
9月中旬，由校团委牵头组织暑期社会实践结项工作。结项所需材料包括社会实践调研报告、拟发表的学术论文、活动影像资料、新闻报道、团队成员个人总结、日记、随笔等。9月下旬，获准结项团队及其成员可报名参加四川师范大学2024年“务实杯”暑期社会实践系列评优活动。
（六）交流总结
10月至11月，通过举行报告会、经验交流会、座谈研讨会等，及时总结推广实践育人成果，研究深入推进实践育人工作的思路举措。
六、有关要求
1. 提高认识，精心组织。学校成立了四川师范大学2024年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践领导小组，负责全校“三下乡”社会实践的统筹部署。各单位应成立本单位“三下乡”社会实践领导小组，负责本单位社会实践的策划、组织和实施，把“三下乡”社会实践作为“大思政课”实践教学工作体系的重要内容；加强统筹协调，积极争取学生实践地对活动的支持，为活动开展提供保障；做好宣传动员、立项报备、培训辅导、总结评价等工作，积极组织学生参加活动。
2. 加强指导，提高质量。各单位要加强对实践团队专业指导，选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导教师并开展专项培训；要结合专业优势开展实践，鼓励专业教师担任指导教师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。同时要加强对研究生“三下乡”社会实践的指导力度，鼓励研究生发挥专业特长，将指导教师的科研课题或研究项目与“三下乡”社会实践相结合，提升实践效果和质量。
3. 做好宣传，及时总结。各单位各实践团队要拓展宣传渠道，创新宣传形式，充分运用“四川学联”“青春川师”微信公众号等新媒体平台及时对实践过程和成果进行宣传展示，并积极关注和参与团中央发起的专题线上评选活动。各单位要确保实践过程中始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，安排专人对实践团队的宣传稿件进行“三审三校”。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，从各单位分团委、团支部等层面开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。
4. 强化保障，守牢底线。各单位要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。派出单位要为实践师生购买意外保险，活动开展前和过程中要充分研判部署，密切关注天气变化、自然地质、防汛救灾等情况，做好突发情况的应急预案与处置，动态调整工作安排，如遇突发、紧急状况，应立即暂停相关地区的活动并及时报告。加强安全教育管理，做好安全应急预案。
共青团四川师范大学委员会
2024年6月24日